2010年的考研备考工作进入到了最后两个月的冲刺阶段。在这最后阶段的复习过程中，考生需要全方位地复习自己的备考科目，面对一叠叠的复习资料和一摞摞的参考书目，可能会出现无法兼顾、力不从心的感觉，感到头晕目眩、无从下手。笔者认为，此时一定要放松心态，合理安排各学科的复习时间，针对不同学科制定一套行之有效的复习方法，抓住重点问题，攻克难点问题，从而最大限度地发挥自己的潜能，提升整体的复习效率。

　　1.科学安排各学科的复习时间

　　由于各门课程都需要占用一定量的复习时间，而考生每天的有效复习时间又是非常有限的，因此，科学、合理地安排各门功课的复习时间显得尤为重要。在最后的这段时间里，考生不仅要记忆大量的专业知识，同时还要进行不断的重复训练，复习任务非常繁重。数学、英语两门科目属于积累型学科，在短时期内提升空间非常有限。但是，这段时间我们依然不能忽视对数学、英语的复习，因为这两门课程具有一个非常明显的特点：难拔高，易下滑。考生如果一周不练习数学习题和英语阅读，就会有生疏之感。英语、数学的提高是靠一天天的积累和训练磨出来的。以往的经验告诉我们，靠突击、短期冲刺的方式复习英语和数学，成效一般都非常低。可见，英语和数学这两门课程的复习需要打持久战，因此，考生每天都要做一定量的阅读，接触一定量的考研单词，做一定量的数学习题，保持良好的训练状态。

　　当然，数学、英语的复习时间不能太多，毕竟考研不单单只考数学和英语，政治和专业课同样非常重要。在考研备考的初期，大部分考生都把注意力放在了英语和数学上，经过了几个月的积累和训练，数学和英语水平已经逐渐成型，这段时间所要做的就是保持状态，在不断的、频繁的训练中期待进一步提升。政治和专业课中的很多内容需要考生花一定的时间和精力进行记忆，而记忆在短期内是可以弥补的，看一遍和看两遍是有较大区别的，看的次数越多，知识记忆也就越牢靠，成绩提升的空间也就越大。以往的经验告诉我们，在短期内，政治和专业课的上升空间最大，因为其的知识点相对比较成体系，有明确的脉络和复习思路，不像英语那样零散，也不像数学那样需要不断地对已记忆的知识点进行反复的训练和应用。

　　因此，一般来说，考生在冲刺阶段可以给政治和专业课更多一点时间，而数学和英语则只需保持一定的复习量。随着考试的临近，政治和专业课的时间会不断增加，最后一个月会达到70%。政治和专业课的复习是一个逐渐递增的过程，越到后期，考生花在记忆上的时间会越多。

　　政治考试重在理解和记忆，在前期的复习过程中，考生们可以把重点放在理解上，对政治考试大纲中出现的不易理解的知识点进行重点突破。当然，突破的方式有很多，可以询问老师、同学、师兄师姐或者参加辅导班。而到了冲刺阶段，我们就要将重点转移到对知识点的记忆上，因为，纵然我们理解了考试大纲中的许多重点和难点，但是我们最终的落脚点是答题，是要把对问题的分析呈现在试卷上，而答题就需要考生能够记忆大纲中的核心词汇、专业术语以及程式化的句式。

　　由于有了前期的理解和记忆，考生已经对这门课程有了一个较为全面的理解和把握，因此，在最后的冲刺阶段，我们要对重点知识点进行再一次的强化，进行再一次的重复记忆。同时，我们要对之前所做过的习题进行必要的回顾，尤其是对错题进行再一次的研读和分析，对真题中论述题的答案进行再一次的理解和把握，掌握论述题的答题规范和常用句式。例如，在回答马克思主义哲学类的问题时，当涉及唯物辩证法时，我们可以采用“马克思主义唯物辩证法告诉我们”类似的句式开头，首先把原理性的内容写在试卷的开头，之后对原理进行进一步的说明和描述，联系材料将原理与材料内容结合起来。当需要我们对某种观点进行分析时，考生可以先对这句话进行一定程度的字面解释，然后引用一到两个相关事例对其进行补充说明，再联系社会实际进行总结性概括。

　　政治考试的阅卷重在对知识点的考查，因此考生在答题时必须采用结构化的思维模式将自己的观点写在试卷上。简单地说，就是要把问题分成几个方面，分成几大类进行论述，而这几大类、几个方面又要呈现出并列或者递进的关系，切忌将所有内容写成一段或者几段，一股脑地放在阅卷老师面前。这些方法、经验都需要考生对模拟题、真题的答案进行一定程度的摸索和研读，因此在最后这段时间里，考生除了对已掌握的知识点进行重复记忆，对重点知识点、重点术语进行进一步强化外，更要注意对政治大题答题思路的分析和掌握，熟悉其中的答题套路和技巧。考生们不妨多与自己考研团队中的成员或者老师、师兄师姐进行沟通和交流，在自己摸索和别人帮助相结合的情况下，最大限度地提高自己在冲刺阶段的复习效率。

　　纵观考研英语试卷，我们不难发现，考研英语对阅读能力的考查占到了80%。整个考研英语其实就是由阅读和写作构成的，完型填空、阅读理解、阅读新题型、翻译说到底都是对考生阅读能力的测试，只不过考试的方式有所不同罢了，而阅读能力的提升是一个日积月累的过程，绝不可能一蹴而就，它要求我们平时重视对词汇、句法、短语的积累。阅读能力的提升是一个循序渐进、螺旋上升的过程。进入12月份，考生不能盲目地花大量时间突击练习阅读，更不能轻信关于押题的小道消息，而是应该在保持每天一定单词量和阅读量的基础上对作文进行强化训练。

　　每天保持一定的单词量，是因为单词是整个英语学习的基础，如果考生对大纲要求的单词不熟悉，那么我们谈技巧和方法都属于空谈。每天对单词进行一定程度的熟悉，时间长了必然有效果。我们不需要花去整块的时间对单词进行记忆，在最后的冲刺阶段我们也没有那么多时间，考生们所要做的就是利用好零散时间。例如，我们可以利用饭前饭后、睡前睡后、休闲间隙等零碎时间来记忆和熟悉单词。